各位有緣的朋友們大家好，今天繼續學習陽代風水自學課程的第九節課。上節課認識了一下太極八卦，包括先天八卦、后天八卦以及八個卦位所代表的意義。八個八卦位前一懟二離三震四巽五卡六更七坤八，這是八個卦位。

這節課要想一個新的知識，什么知識？二十四山。二十四山主要作用在陽宅上，包括羅盤上，也是根據二十四山去量房子一個座山的。有資料的就打開第十五頁，二十四山，這是這節課的重點知識。

二十四山是什么？地理上，一般就是地理上使用的比較多。為什么？地盤二十四山天干氣清，佩于四正，甲以鼠目，佩以東方，丙丁屬虎，配于南方，戊己屬土，配于中央，庚新屬金，配于西方，壬癸屬水，配于北方，正好對應了四個卦位。

朕離對坎，正好對應了四個卦位。給大家寫一下，朕離，這是坎，這邊是離，這邊是朕，這個是對，東方朕木，南方離火，西方懟金，北方坎水，正好是四個卦位。

而后又常說地支之中的子午卯酉屬于什么？子午卯酉屬于四桃花，也可以說是四正位，子午卯酉是這樣寫的。而后有一個是屬于什么？屬于四維，四維就是四個角上的維度。四維是什么？乾坤艮遜。

知道艮卦在西南，坤卦在西南，巽卦在東南，艮卦是在東北，乾卦在西北，四正四圍還要加什么？還要加上地支的十天干，正好組成了二十四山。可以給大家寫一下，壬癸丑更淫，壬癸丑更淫，甲卯乙辰巽四丙五丁，壬癸坤深更有心續前漢，正好組成了二十四山。

這個是大的卦位，大的卦位是由事地支事天干組織成的。試試地支，試試地支知道有什么？子丑一卯辰戌未戌，身有虛汗，給它套進去十二個了。十天干是甲乙丙丁戊己庚辛，把誤解給排除掉了。只要用的什么？甲乙丙丁庚辛庚辛是地支加上十天干組成了二十二個。

二十四山又加上哪個的？這個天干是八個天干，八個天干加去十二地支是二十個，二十個和二十四山正好差四個，差在哪？差了四個卦位，也就是四維卦，也就是十天干的其中八個加上事地支再加上四個卦位，正好組成了二十四山。

二十四山整體的卦位是三百六十度，一卦是三百六十度，每個卦位，每個卦位是四十五度，而后一個卦位是四十五度，這卦位又分成三個座山了，一個座山就是十五度，這就是二十四山。二十四山的用處就是用于什么？這個地盤二十四家就是用于陽宅去量方向的。

比如坐西向東的房子是坐西向東，這個房子屬于是什么宅？坐西，西在哪？如果是坐正西基是屬于坐坎相離，就是一個坎宅。再比如有南方的不是那么特別正的房子，可能是什么？做前，做前像誰？前對應的宮位就是巽，就是坐前相巽，屬于是坐前相巽。

坐的方向是什么？坐的方向就是坐在西北，面向的方向就屬于是西南。好比坐北向南的，后背的方向是什么？是北方，面向鏡頭的方向是屬于是南方，這個就屬于是坐北向南，也可以說是坐坎相離，相反。

如果是后背面對的鏡頭，后面就是南方，面向黑板的方向屬于是北方，這個房子是什么？它是屬于坐南向北，也可以說坐離向坎，離展，是這樣區分的。所以對這些初學者好多朋友就是對方位，包括房子的座山坐像老是分不清楚，不管是怎么說，只要房子的后背就是房子，給大家畫個圖可能更抽象一點。

這個是門，這個是門，門的方位就是向的方位，這個就是坐的方位，然后就看坐的方位是坐哪個方向的，如果是坐北就是向南，也可以說算是坐坎相離，這個就是坐坎相離。這個房子是什么？坎宅了。

再畫一個，比如房子的門就是向哪？向西方，這個方向就是東方，東方是哪個卦位？東方是震卦，西方是什么卦位？c方屬于是對卦，這個方是做山，屬于是哪個卦位？要看面向的哪一方，面向，然后再去看背靠的什么方位，背靠的方位是正卦，這個就是坐鎮坐鎮相對。

這個房子屬于什么？屬于是鎮宅，就這么區分的。繼續看資料，陽宅關乎影響到。影響到人的健康。當房子住的房子氣場強的時候，人住在里面就會有好處。相反，當房子的窄氣弱的時候，包括外面一些形形色色一些沖煞等等，住在房子里面的人就會受到影響。

所以一般去看房屋的座山，包括開門也去論陰陽，選擇房子的不管是座山還是怎樣都要去科學的去選擇，只要房屋宅氣提升了就會有幫助。包括后續的一些課程當中會去講到宅氣、宅體、宅運，講的時候再給大家去探討。

這節課主要還是記得二十四山，二十四山就是認字鬼三山、丑白銀三山、賈寶儀三山、陳迅四三山、丙武丁三山、未婚申三山、耿有心三山、敘乾漢三。當然也可以放到手指上去找，任子鬼丑更淫夾毛乙、產訊四零五丁、魏坤申更有心續前漢。要是能放到手掌上找就更好了。

還一個是什么？房子一般是喜作天干，喜作天干不喜做地支。為什么？因為天干的氣特別輕，特別輕和特別輕，這個氣是好的。房子就喜歡坐在天干上，為什么不喜歡坐在地支上？因為地支的氣特別重、特別濁，并且地支有很多兇煞，比如碎破、太碎、誤殺到的地方都會對陽臺有不好的作用。

后續的課程當中都會講到，只要記住這節課，記住二十三的構造，它是三百六十度，每個卦分為八個卦位，每個卦是四十五度，一個卦位管三個座山，一個座山是十五度。再一個就是喜歡做天干不喜歡做地支，這節課由于時間關系，下節課接著講。