教育部：2022年在園幼兒數下降、高職規模繼續擴大
中國教育部5日公布了2022年全國教育事業發展統計公報(下簡稱公報)，公報數據顯示，2022中國在園幼兒數下降、高職規模繼續擴大。
公報顯示，2022年全國共有各級各類學校51.85萬所，各級各類學歷教育在校生2.93億人，專任教師1880.36萬人。
根據公報數據，2022年，全國共有幼兒園28.92萬所，比上年減少5610所，下降1.90%。其中，普惠性幼兒園24.57萬所，比上年增加1033所，增長0.42%。
學前教育在園幼兒4627.55萬人，比上年減少177.66萬人，下降3.70%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4144.05萬人，比上年減少74.16萬人，下降1.76%，占全國在園幼兒的比例89.55%，比上年提高1.77個百分點。
義務教育方面，全國共有義務教育階段學校20.16萬所。義務教育階段招生3432.77萬人，在校生1.59億人，專任教師1065.46萬人，九年義務教育鞏固率95.5%。
高中階段教育方面，全國共有普通高中1.50萬所，比上年增加441所，增長3.02%。普通高中招生947.54萬人，比上年增加42.59萬人，增長4.71%。
高等教育方面，公報顯示，2022年全國共有高等學校3013所。其中，普通本科學校1239所(含獨立學院164所)，比上年增加1所；本科層次職業學校32所；高職(專科)學校1489所，比上年增加3所；成人高等學校253所，比上年減少3所。另有培養研究生的科研機構234所。
各種形式的高等教育在學總規模4655萬人，比上年增加225萬人。高等教育毛入學率59.6%，比上年提高1.8個百分點。普通本科學校校均規模16793人，本科層次職業學校校均規模19487人，高職(專科)學校校均規模10168人。
根據公報數據，2022年，中國全國職業本科招生7.63萬人，比上年增加3.49萬人，增長84.39%。另有專科起點本科招生3.31萬人。在校生22.87萬人，比上年增加9.94萬人，增長76.91%。
據了解，近年來通過各方面努力，中國職業教育招生規模大幅增長，中職、高職學校每年為國家培養約1000萬高素質技術技能人才，中職、高職學校在人才培養規模上，已分別占中國高中階段教育和普通高等教育的“半壁江山”。
欄目主編：張武