家長(zhǎng)總是對(duì)孩子的未來(lái)抱有無(wú)限的期望，從各式各樣的輔導(dǎo)班，到價(jià)值不菲的出國(guó)夏令營(yíng)，每一筆花銷(xiāo)都是在為孩子積攢實(shí)力，希望孩子能成長(zhǎng)為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)、有才學(xué)、有氣度的杰出人士，等他（她）閃閃發(fā)光被世人看見(jiàn)。

名字就如同是一枚勛章，代表著父母的期望和祝福，名字陪伴著孩子，會(huì)成為他（她）人生道路上的一聲聲激勵(lì)，鼓勵(lì)他（她）奮勇向前，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。所以父母一定要為孩子起一個(gè)寄托著前途和福云的名字，讓美好的寓意伴隨著孩子一路前行。

唐詩(shī)篇

心嘉

出處：展禮陳嘉樂(lè)，齋心動(dòng)眾靈-郊?jí)?tīng)雅樂(lè)-全唐詩(shī)

“心嘉”選自于句中，可以理解為擺放好禮制上需求的一切，奏響美妙的樂(lè)聲，這樣的虔誠(chéng)足以打動(dòng)一切生靈。“心嘉”適合作為女孩名字，寓意孩子知書(shū)達(dá)理，內(nèi)心澄澈，性格熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)生活。

念勝

出處：勝賞不在遠(yuǎn)，憮然念玄搜-西亭暇日書(shū)懷十二韻獻(xiàn)上相公（亭為衡鎮(zhèn)蜀時(shí)構(gòu)）-全唐詩(shī)

“念勝”選自于句中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于美景的欣賞。“念勝”適合作為男孩名字，賦予了他一種志在必得的氣質(zhì)，寓意孩子有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，懂得為夢(mèng)想拼搏進(jìn)取。江南易林認(rèn)為“念勝”也有才能出眾、聰明、有謀略之義。

展輝

出處：今年通閏月，入夏展春輝-首夏花萼樓觀群臣宴，寧王山亭回樓下又申之以賞樂(lè)賦詩(shī)-全唐詩(shī)

“展輝”選自于句中，意思是春光無(wú)限。“展輝”適合作為男孩名字，“展”字的意思是張開(kāi)、陳列，用作人名寓意開(kāi)朗、大展宏圖；“輝”字指閃耀、輝煌，用作人名指成就不凡、光彩照人。江南易林認(rèn)為起名“展輝”寓意孩子能擁有圓滿人生，在事業(yè)中嶄露頭角。

本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)

瑞瑤

出處：瑤臺(tái)肅靈瑞，金闕映仙居-郊廟歌辭·太清宮樂(lè)章·序入破第一奏-全唐詩(shī)

“瑞瑤”選自于句中，展現(xiàn)了如仙宮般宏偉的大殿，給人一種飄渺嚴(yán)肅的感覺(jué)。“瑞瑤”適合作為女孩名字，形容孩子是上天賜給自己的禮物，擁有所有美好的品質(zhì)，是最珍貴的寶物。江南易林認(rèn)為“瑞瑤”也有幸福安康、美麗活潑之義。

隆善

出處：譽(yù)隆三善，祥開(kāi)萬(wàn)春-唐明堂樂(lè)章·皇嗣出入升降-全唐詩(shī)

這兩句寓意極佳，道出了世道太平、生活幸福。“隆善”選自于句中，可以理解為樂(lè)善好施，家境殷實(shí)。”隆善“作為男孩名字合適，寓意孩子生活無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)于行善事，思想境界比較高，心思純粹，不喜浮華。

宋詞篇

泉陽(yáng)

出處：只愛(ài)林泉供笑傲，吟出陽(yáng)春白雪-壺中天（壽陳碧山·十一月十五日）-全宋詞

“泉陽(yáng)”選自于句中，體現(xiàn)出了詩(shī)人的豪情壯志，意思是在山林清澈的泉水邊，吟誦出高雅的詩(shī)篇。江南易林認(rèn)為“泉陽(yáng)”適合作為男孩名字，具有陽(yáng)光干凈的氣質(zhì)，寓意孩子有高雅的志趣，充滿活力，積極向上。

本文由江南易林寶寶起名原創(chuàng)

凌華

出處：氣凌嵩華-繡停針-全宋詞

“凌華”選自于句中，意思是氣韻超過(guò)嵩山的華彩。“凌華”作為起名，給人一種超凡脫俗的氣質(zhì)，“凌”字有超越、高升之義，寓意奮發(fā)向上，有進(jìn)取心。“華”字指美麗而有光彩，寓意孩子冰雪聰明、才華橫溢，年少有為。

明亦

出處：堪笑人生如逆旅，明年我亦言歸-臨江仙-全宋詞

“明亦”選自于句中，意思是人生就像是一場(chǎng)返程之旅，明年我也要回去了，體現(xiàn)了詞人與友人在分別之際的惆悵心情。起名“明亦”，寓意孩子熱情真摯，待人真誠(chéng)，擁有一顆赤子之心。江南易林認(rèn)為“明亦”適合作為男孩名，寓意光明磊落、處事公道。

尚林

出處：遠(yuǎn)林屋散尚啼鴉-浣溪沙-全宋詞

“尚林”在句中可以理解為遠(yuǎn)處的樹(shù)林還有幾處人家。這一句寫(xiě)出了詞人平望遠(yuǎn)林村舍的景色，情感自然質(zhì)樸，抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。“尚林”根據(jù)其本義可以理解為向往悠然自得的生活。作為起名，寓意著孩子能夠找到與自己志同道合的人，重情重義，身邊不會(huì)空無(wú)一人，定會(huì)有人同行。

念鴻

出處：追念，人別后，心事萬(wàn)重，難覓孤鴻托-喜遷鶯（曉行）-全宋詞

“念鴻”選自于句中，體現(xiàn)了詞人想要通過(guò)大雁寄托思念的心情。作為起名，可以理解為希望能像大雁一般凌云而上，實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，寓意志存高遠(yuǎn)、才華卓絕。江南易林認(rèn)為“念鴻”適合作為男孩名，寓意孩子嚴(yán)以律己、心懷廣闊。

最后，結(jié)合八字給孩子起名字，能讓名字助益孩子一生，這也會(huì)是優(yōu)秀父母所做的最好的、最無(wú)悔決定！

江南易林，985院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)碩士研究生，國(guó)內(nèi)著名易學(xué)家。祖父為家鄉(xiāng)知名風(fēng)水命理師，也是江南易林最重要的易學(xué)導(dǎo)師之一。著有《周易零基礎(chǔ)入門(mén)教程 》、《周易命理人生探秘》等書(shū)。擁有近二十年的易學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在八字預(yù)測(cè)、男女合婚、起名改名、剖腹產(chǎn)擇日、梅花易數(shù)、算卦解夢(mèng)等易學(xué)領(lǐng)域有獨(dú)到的見(jiàn)解和頗深的造詣。