最新星期天作文200字(四篇)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
在那個星期天，我的母親在很久以前就答應(yīng)我，去干嘛？我早已忘記，我只記得要出去玩耍，至于什時候答應(yīng)的，我就記不清了。早上，我嚷嚷著“母親，快點兒”“去干嘛？”“出門玩耍啊。”“哦，等我買點菜再去吧！”“好。”我只看見她拿了個菜籃子就出門了，而我就坐在花園中。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……這是一次漫長的等待，就在我無聊之時發(fā)現(xiàn)了一本雜志，上面是一些比我大的女孩子，我開始想象，她們正在干嘛？她們的家在哪里？她們有弟弟妹妹嗎？就在這時，幾個格子入我的眼，我又開始玩起了跳格子。跳累了，就休息一下，繼續(xù)跳。“我回來了！”母親說著，我激動的跑到母親面前，我希望她能帶我去公園玩耍“我們等一下在去吧！我還要睡午覺。”好吧。”我激動心情早已墜落深淵。
等我醒來的時候，已是黃昏，我想起早上的事，飛奔到母親面前，母親卻冼著衣服。我想:如果我早一點兒醒來，就不會發(fā)生這種事，如果我早一點兒醒來，我一定會拉起她的手飛奔到公園。“還去嗎？”“等我把這些這些事情做完，在去吧”“好吧”我本就知道母親是不可能在短時間做完的。但我依舊蹲在母親旁邊，我看著她洗完了一件又一件衣服，“母親，我們能一起出去玩耍了嗎？”我本就明白母親會拒絕我，可我還是死皮賴臉的問著母親。“但是，我還有很多的事，等一會兒吧。”
我記得那天是我第一次等待。
有一回，母親帶著我去買菜，母親看見，一個五六歲的男孩，正在抱頭痛哭。旁邊是位頭發(fā)摻雜著好幾根白發(fā)的母親，她手中也拿著菜籃。“乖寶貝，媽媽就買點菜，你就在這里等著我。好嗎？”男孩停住了哭聲，點了點頭。母親想起了那個星期天，就抱著我，“對不起，那個星期天，本來是應(yīng)該帶你一起出去玩的，可我太忙了。”我那時早已忘記了那個星期天，“母親，您說的哪個星期天？”母親揩揩眼淚，就又帶著我去買菜。
時間，你帶走的不僅僅是那個星期天，也是……
星期天作文200字篇二
我相信莘莘學(xué)子們都喜歡星期天，作文 我愛星期天。因為星期一至星期六，我們都必須回校上課及進(jìn)行課外活動。因此，我最喜歡的一天是星期天啦！
每個星期天早上，爸爸和媽媽會帶著一家人一起到外面去吃美味的早餐。我們可以從容地早餐，甚至邊吃邊聊呢！我們吃完早餐后，爸爸總會帶一家人到附近的公園散散步，呼吸新鮮空氣。
回到家時，我可以躺在沙發(fā)上，聆聽廣播。這種感覺是非筆墨所能形容的。不只是我，連媽媽都邊聽音樂，邊看報，顯示非常享受。
而且，星期天我也可以做我喜歡的事。那天，媽媽會給我一些“自由”的時間，放松心情。除此之外，當(dāng)天我也不用趕著做功課，也不用忙著上補習(xí)舒服極了。我也可以上網(wǎng)玩游戲、觀看電視節(jié)目、打羽毛球以鍛煉健康的體魄。
星期天真是難得的一天，我會隨著媽媽到規(guī)模??大的購物中心去逛街，吹吹冷氣，悠閑地走著拋開心中的煩惱。有時，我也會與朋友結(jié)伴去購物中心去逛一逛，讓心情更愉快。
美麗的星期天啊，讓我容光煥發(fā)，讓我精神飽滿，讓我輕松寫意，我當(dāng)然最愛星期天啦！
星期天作文200字篇三
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個字，噢，不，是兩個字：無閑。
早上，親愛的老媽用鬧鐘般美妙的聲音把我從美夢中拉出來。周公，再見！收拾好書包，快去李老師家。老媽催促著蝸牛似的我。我吃完早飯，拿起書包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到李老師家已經(jīng)遲到，我一坐下來就開始做題，那些題可真難啊，我做完之后，老師來講題，我居然沒對幾道，郁悶死我！
做完作業(yè)回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來之后，我們一起吃一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過。
湊合吃過午飯，我和姐姐看一會電視，又要開始與書本作戰(zhàn)斗。先與頑固的數(shù)學(xué)作斗爭，拿出老師布置的數(shù)學(xué)卷子，上面的題可真難，做得我這個＂豬腦袋＂暈頭轉(zhuǎn)向。唉，可憐吶！一看時間，快到下午四點啦，還有語文作文沒完成，英語單詞沒有背，快快快，我飛快地找出作文本，開始寫《我的星期天》，寫完沒有？我媽又開始催我。
寫完作文又要背那該死的英語單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背
這就是我的星期天，郁悶死我！
星期天作文200字篇四
因為工人、教師、學(xué)生、醫(yī)生等星期天都放假，上帝決定：道德在星期天也放假一天。但他擔(dān)心：道德一放假，人們還會像道德上班一樣時正常地生活嗎？于是，他決定到人世間看看。恰好有個少年從樓群里騎自行車出來，上帝決定跟在他身后考察一下他今天的表現(xiàn)。
“嘿！誰的一元錢？別嚷。今天道德放假，這一元錢就留給自己用再說，我平時丟了錢，誰給我送來？我在馬路邊撿到一元錢，放到口袋里邊……”他一邊哼唱著自己改編的兒歌，一邊又騎著自行車前駛?cè)ァ?/p>
“哎呀！今天的十字路口怎么堵塞了？哦——，原來是今天道德不上班，人們都不遵守交通規(guī)則了。往日‘紅燈停，綠燈行，黃燈注意停’今天誰還管這些？我也得沖過去，今天我要‘紅燈行、綠燈行，黃燈也不停’，哈哈—看我怎么闖過去？！”
經(jīng)過一家新華書店門前，他記起老師讓買的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。“唉，人們今天怎么這樣‘買書’？”他看見一些人將薄一點的書偷偷裝進(jìn)書包，厚一點的書，哪頁精彩就用小刀割下哪頁。“噢，我差點忘記了，道德先生今天公休……”他找到了那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，偷偷裝進(jìn)書包，又順便把他最愛看的《基度山伯爵》揣入懷中，然后悄悄溜出了書店。
到了中午，肚子有些餓了，“買份快餐吃吧。今天人怎么這么多？我什么時候才能買到？不行，我得加個塞兒。”“哎？小同學(xué)，你得排隊按順序買呀，加塞兒可不講道德啊。”一位老奶奶說。“什么道德不道德？今天道德休息，不用講道德了。”他把別人的餐椅拉過來就坐，吃完快餐后，他大搖大擺走出餐館，根本沒想去交餐費。“是誰的自行車這么礙事，檔住我的車子？去你的吧。”他用手一推，一大串自行車像多米諾骨牌一樣倒下了。“道德今天睡覺了，你們也躺在地上睡一會兒吧。”
他騎著車，東瞧瞧，西看看：街心花園的綠地變成了足球場，花園里的鮮花被人摘到自己家中，人們在街道上任意堆放垃圾，汽車撞倒人后揚長而去。他繼續(xù)向前騎，突然自行車一倒，自己眼前頓然黑暗一片。用手一摸，渾身又濕又臭，臉上好像也流了血。“我怎么跌進(jìn)污水井里了？救命啊！快救救我啊！”上帝見狀一把把他拉了上來。“你怎么到臭水溝里去了？”“不知是誰把井蓋偷走賣廢鐵去了。這井缺……缺德。”“我看呀，是人們?nèi)钡隆！鄙系蹧]好氣兒地說。
“是呀，看來道德不能放假。”少年不無梅意地自語道。上帝沒說什么，只是深沉地點了點頭。